高中数学 第一章 导数及其应用 1.2 第1课时 几个常用函数的导数学案 新人教A版选修2-2.docVIP

1.2.1 一、课前准备1.课时目标1.了解几个常用函数的导数公式的证明过程；2.掌握常用函数的导数公式，并能灵活运用公式求某些函数的导数；3.解决与常用函数导数公式相关的问题。2.基础预探1．常用函数的导数(1)函数y＝c(c为常数)的导数y′＝________； (2)函数y＝x的导数y′＝________；(3)函数y＝x2的导数y′＝________； (4)函数y＝eq \f(1,x)的导数y′＝________；(5)函数y＝eq \r(x)的导数y′＝________. 二、学习引领1.利用定义求导数的步骤 (1)求函数增量Δy＝f(x0＋Δx)－f(x0)；(2)求平均变化率eq \f(Δy,Δx)＝eq \f(f(x0＋Δx)－f(x0),Δx)；(3)取极限eq \o(lim,\s\do4(Δx→0)) eq \f(Δy,Δx).2.对几个常用函数的导数公式的理解1.常数的导数为0，其几何意义为f(x)=c在任意点处的切线平行于x轴，其斜率为零。若y=c表示路程关于时间的函数，则y=0可以解释为某物体作瞬时速度为0，即一直处于静止状态。2. f(x)=x的导数为1，其几何意义为y=x图像上每一点处的切线斜率为1，若y=x表示路程关于时间的函数，则y=1可以解释为某物体作瞬时速度为1的匀速运动。3.函数y＝x2的导数为y′＝2x.y′＝2x表示