高中数学 第4章 框图 4.1 流程图学案 苏教版选修1-2.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于四川
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高中数学 第4章 框图 4.1 流程图学案 苏教版选修1-2.doc

高中数学 第4章 框图 4.1 流程图学案 苏教版选修1-2

4.1 流程图1.了解流程图的含义.2.能够画简单的流程图.(难点)3.现实生活中的实际问题能够用流程图表示.(难点)[基础·初探]教材整理 流程图阅读教材P87~P88“例1”以上部分完成下列问题1.工序流程图的概念:处理事情的过程,可以按先后次序用框图来表示,这样的框图称为工序流程图.2.流程图的概念:表示一系列活动相互作用,相互制约的顺序的框图称为流程图.1.判断正误(1)在工序流程图中,每一个框代表一道工序.(  )(2)在工序流程图中,不能有平行工序.(  )(3)在工序流程图中,常用流程线表示两相邻工序之间的衔接关系.(  )(4)在程序框图和工序流程图中,允许出现循环回路.(  )【答案】 (1)√ (2)× (3)√ (4)×2.如图4-1-1是用函数拟合解决实际问题的流程图,则矩形框中应填入________、____________.【导学号图4-1-1【解析】 要清楚函数拟合的基本过程.【答案】 画散点图 求函数表达式[质疑·手记]预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问1: 解惑: 疑问2

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