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- 2018-07-08 发布于四川
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高中数学 第4讲 用数学归纳法证明不等式 1 数学归纳法学案 新人教A版选修4-5
一 数学归纳法1.了解数学归纳法的原理及其使用范围.(重点)2.会利用数学归纳法证明一些简单问题.(重点、难点)[基础·初探]教材整理 数学归纳法的概念阅读教材P46~P50,完成下列问题.一般地,当要证明一个命题对于不小于某正整数n0的所有正整数n都成立时,可以用以下两个步骤:(1)证明当n=n0时命题成立;(2)假设当n=k(k∈N+,且k≥n0)时命题成立,证明_n=k+1时命题也成立.在完成了这两个步骤后,就可以断定命题对于不小于n0的所有正整数都成立.这种证明方法称为数学归纳法.数学归纳法证明中,在验证了n=1时命题正确,假定n=k时命题正确,此时k的取值范围是( )A.k∈N B.k>1,k∈N+C.k≥1,k∈N+ D.k>2,k∈N+【解析】 数学归纳法是证明关于正整数n的命题的一种方法,所以k是正整数,又第一步是递推的基础,所以k大于等于1.【答案】 C[质疑·手记]预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问1: 解惑: 疑问2:
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