高中二年级生物必2动物和人体生命活动的调节4 免疫调节第一课时ppt课件.pptVIP

第四节 免疫调节;问题探讨: 能使人生病的细菌、病毒等几乎无处不在，我们的身体无时无刻不处在病原体的包围之中。但是，通常情况下，我们却并未感到不适。 1、神经系统能够感觉到病原体的存在吗？人体能够靠反射对病菌或病毒做出反应吗？ 2、人体能靠激素来直接杀灭病原体吗？ 3、病原体侵入机体后，会影响内环境的稳态吗？;;人体的防卫机制（第一道防线）;人体的防卫机制（第二道防线）;;一、免疫系统的防卫功能;免疫活性物质：抗体、淋巴因子、溶菌酶;;; 在人类历史上，曾经有一种疾病肆虐人间，使很多人丧生，这种病就是天花。天花是由天花病毒引起的，这种病传染性强，死亡率高。我国早在宋朝真宗时期，就已经采用了接种人痘——即将轻型天花病人脓包中的浆液接种于健康人的方法来预防天花。那么，为什么接种过痘浆的人就不会感染天花？这就得从淋巴细胞、抗原和抗体谈起。;（二）抗原和抗体;2、抗体 ;1、感应阶段;;细胞免疫过程图解;（四）细胞免疫;（五）体液免疫与细胞免疫的关系;;过敏反应;;例如，酿脓链球菌的表面有一种抗原，与心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似；当人体感染了这种病菌后，免疫系统产生的抗体不仅向病菌发起进攻，而且也向心脏瓣膜发起进攻。结果，在消灭病菌的同时，心脏也受到了损伤，使人得了风湿性心脏病。这就是一种自身免疫病。 常见的自身免疫病有类风湿关节炎，系统性红斑狼疮等。 ;免疫功能过强不好