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- 2018-07-02 发布于贵州
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生物111《鸟类》ppt课件1(苏科版七年级下)图文
第1节 鸟类;观察图片提出问题;探究家鸽适应空中飞行的结构特征;一、外部形态的观察;羽毛的种类及其位置、结构、功能;;二、观察家鸽的骨骼;胸肌;口;;;;;;;;;讨论:
家鸽的消化系统有哪些特点与它的飞行生活相适应?;家鸽不仅有发达的肺,还有一些与肺相通气囊。;当两翼举起时,肺扩张,外界的空气就进入肺里。;;;;最后气体排出体外。;每呼吸一次空气就两次经过肺,在肺里进行两次气体交换。这种特殊的呼吸方式,叫做双重呼吸。;双重呼吸提高了气体交换的效率,可以供给家鸽充足的氧气。;思考:家鸽的气囊除了辅助呼吸外,你还知道气囊有哪些作用?;家鸽的心脏有__个腔;你认为鸟类有哪些适应飞行的特征,请填写在表格内。;练习;3.下列关于气囊的作用的叙述错误的是( )
A.散热降温 B.辅助呼吸
C.产生热量 D.减轻身体比重
4.鸟的主要运动器官是( )
A.鳍 B.翅 C.翼 D.足
5.下列鸟类的特征中,与其飞行生活没有直接关系的是( )
A.身体呈流线形,体表被覆羽毛
B.前肢变成了翼,有发达的胸肌
C.食量大,直肠短,可随时排便
D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为
;6、下列哪一个特点与鸟类适应空中生活无关( )
A.身体呈流线型并覆盖羽毛
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