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德阳市校园足球培训课教案 上课班级： 六年级 1 班 执教教师： 培训时间： 2016年 5 月 培训课题足球球感球性的培养培训阶段：水平一高段培训人数： 30 人时间：90分钟培训内容1、准备活动与游戏 2、熟悉球感球性与足球游戏 培训领域目标培养学生的足球兴趣，拓宽足球知识技能，发展特长，使学生学会自主学习。了解足球基本技术，学习和应用简单基本足球技术，通过学习，使学生初步形成一定的足球思维，了解安全运动的方法，安全的进行球类活动。通过有效的训练组织，使学生学会逐步建立团队合作意识，学会互助、合作、培养学生良好人际交往。4、培养学生热爱体育活动，形成终身参与体育锻炼的良好习惯，健康、快乐地成长。场地器材1 、足球 个 2、标志碟 个 3、训练分队背心 件（ 种颜色）。培训过程培训内容时间组 织 与 教 法强度次一、热身部分101、教练和球员互相问候，描述练习内容。2、开展热身活动提升学生的学习兴趣。 = 1 \* ALPHABETIC A：熟悉球性热身1、运球听口令（游戏）学生每人一球，在规定范围内用脚随意运球，当听到老师口令（脚、膝盖、屁股、头）后，迅速停止运球，并用口令部分去触碰足球，看谁反应快。组织教法：1、学生在指定区域散开，一人一球。 2、教练讲示结合，学生认真听看。 3、学生在教师提示下进行练习 图示： 30 m ××××× ○○○○○○○○○○ ×××××△○○○○○ ○○○○○××××× ×××××重点：学生听到口令后反应一定要迅速难点：一边运球，一边还要集中注意力听口令中11二基本部份80一、体会学习足球的球性和简单运球练习，并能说出自己对足球的简单认识与感受。1、齐心协力运球重点：培养团队协作精神难点：将所有球控制在圆圈范围内2、运球、控球游戏(冲破封锁线)重点：用脚将球控制在自己的范围难点：防止球被抢走二：小比赛（分组对赛）组织教法：1、学生5人一组，教练讲示结合，领做示范。2、学生按分组就位，跟随练习。 3、学生分组练习，教练分组巡视纠正。 4、每组展示练习成果。教练点评。 图示：10 m 10 m 10m1组：练习区域示范、展示区：△3组：练习区域2组：练习区域4组：练习区域游戏规则：将学生平均分为4个组，每组选出2名防守队员，其余队员站于起跑点，用脚运球（不能将球一脚踢出去）冲破2名防守队员的拦截到达对面在运球的过程中要防止球被防守队员抢走，各组依次进行，每组完成3次。要求：1、学练认真2、积极主动3、遵守游戏规则规则：将队员分为两队，可以用手抱球，传球，也可以用脚踢球，但是最后判定得分只能为脚踢进球门中中32三结束放松10一、放松练习1、简单拉伸放松配合调整呼吸。二、总结课后练习。（带球练习）组织教法：1、教师带领学生统一做放松练习。2、小组动手一起整理器材。×××××○○○○○△×××××○○○○○要求：1、认真听讲 2、、器材完整低11课后总结：教练：1 男生：18、女生：12标志碟、筒、杆：⊙ ∣ 传球线路：运球线路： 跑动线路：--------