高中数学 2.5.1平面几何中的向量方法学案 新人教A版必修4.docVIP

2016高中数学 2.5.1平面几何中的向量方法学案 新人教A版必修4学习目标：1．经历用向量方法解决某些简单的平面几何问题及其它一些实际问题的过程．2．体会向量是一种处理几何问题的有力工具．3．培养运算能力、分析和解决实际问题的能力．学习重点：用向量方法解决实际问题的基本方法：向量法解决几何问题的“三步曲”学习难点：如何将几何等实际问题化归为向量问题一．知识导学：1．向量方法在几何中的应用(1)证明线段平行问题，包括相似问题，常用向量平行(共线)的等价条件：a∥b(b≠0)?_____?_ .(2)证明垂直问题，如证明四边形是矩形、正方形等，常用向量垂直的等价条件：非零向量a，b，a⊥b?______?________ .(3)求夹角问题，往往利用向量的夹角公式cos θ＝_______＝__________________.(4)求线段的长度或证明线段相等，可以利用向量的线性运算、向量模的公式：|a|＝__________.2．直线的方向向量和法向量(1)直线y＝kx＋b的方向向量为______，法向量为 ________．(2)直线Ax＋By＋C＝0的方向向量为 _________，法向量为_____________.二．探究与发现【探究点一】直线的方向向量与两直线的夹角(1)直线y＝kx＋b的方向向量：如果向量v与直线l共线，则称向量v为直线l的方向向量．对于任意一