高中数学 1.4.8正弦函数的性质导学案新人教版必修4.docVIP

8 正弦函数的性质授课时间第 周 星期 第 节课型新授课主备课人数学教研组学习目标利用正弦函数图像和单位圆理解正弦函数的性质，进一步同样思想探究其他函数的性质.重点难点理解掌握并能熟练应用正弦函数的性质学习过程与方法自主学习x6?yx6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?2 研究函数的性质应从哪几个方面去研究？3. 学习过程 请学生一边看书，一边仔细观察正弦曲线的图像，并思考以下几个问题：正弦函数的定义域是什么？正弦函数的值域是什么？它的最值情况如何？它的正负值区间如何分？?(x)＝0的解集是多少？归纳得出并填空1 定义域：y=sinx的定义域为 2 值域：回忆单位圆中的正弦函数线，结论：|sinx|≤1（有界性）再看正弦函数图象验证上述结论，所以y＝sinx的值域为 3．最值：对于y＝sinx当且仅当x＝ 时 ymax＝1当且仅当x＝ 时 ymin＝－1符号： 当 时 y＝sinx＞0当 时 y＝sinx＜04．周期性：（观察图象） 1?正弦函数的图象是有规律不断重复出现的；2?规律是：每隔2?重复出现一次（或者说每隔2k?,k?Z重复出