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《信息技术》教学案例网上诺贝尔上虞市道墟镇中学 宣梅?背景：这是浙教版初中信息技术七年级第九课的内容，相关知识为：网上搜索，搜索引擎，关键词，设置主页，历史记录，诺贝尔奖。通过第八课神奇的网络学习，同学们已基本学会了通过游览器上网的操作。虽然同学们在平时的交流中都听说网络是个浩瀚的知识、信息海洋，什么都有，但是，在我们这样的乡镇中学，大部分学生家里都没有电脑，更不用说上网查资料和自己感兴趣的东西了。所以他们对这部分INTERNET知识兴趣非常大，早已是如饥似渴了，迫不急待地想要身临网络的奇境。同时我考虑到，如果按照课本的教学顺序，按部就班地先提出搜索引擎的概念，再指出其分类，各类别的主要的搜索引擎网址，再传授如何搜索，那么学生可能早就不耐烦了，教学氛围和效果也会大打折扣。于是我创设了一个小小的引入，事先从网上下载一些同学们感兴趣的资料和图片，从一开始就把他们的心牢牢抓住。教学过程记录：一、引入：先展示事先准备好的一些有关学习方法、学习辅导资料的文档，再展示一组动画图片：蜡笔小新和流氓兔。同学们一下子兴趣高涨，纷纷自言自语或相互交流：这么多有用的学习资料，这些图片真好看，真可爱……有的还发出轻轻的惊叹声，有的还拍手。看得出来，他们非常地兴奋。于是我就适时地提出问题：同学们认为老师的这些资料是从哪里弄来的呢？同学们异口同声地大声说：网上。我也被他们感染，也大声地再问：网上的资料浩如烟