第一课《新东北风》.docVIP

第一课 《新东北风》 教学目标: 学唱歌曲《新东北风》，了解东北民歌特色，并用嘹亮的声音，表现歌曲欢快、快乐的情绪； 通过师生互动话东北、唱东北、欣赏东北小品等相关活动，让学生通过亲身感受，有感情地演唱歌曲； 通过《新东北风》歌曲的学习，能用深情的歌声表达对东北地区的热爱，掌握休止符和反复跳跃记号等相关音乐理论知识。在丰富的音乐实践中，激发学生了解家乡，热爱家乡的情感。 教学重点： 能有感情地演唱《新东北风》。 教学难点： 掌握歌曲中弱起小节的演唱。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 组织教学 1、师生问好； 2、音乐小游戏互动。 二、导入 1、图片欣赏 ①课件出示东北特色图片，师提问：说说从图片是上你能看出是哪个地方吗？表达了一种什么样的氛围？ ②揭示课题； ③谈谈你对东北的了解； 三、初听感知 1、多媒体播放歌曲 提问：歌曲的情绪、速度是什么样的？ （师小结：这是一首极具东北特色的地方民歌，歌唱了人们欢庆胜利和丰收的喜悦之情，展现了热闹非凡的欢庆场景。乐曲的风格奔放，有一种北方人独有的热情奔放、粗犷豪迈，不同于南方人的细腻。 2、再听全曲； 3、学唱歌曲 ①读歌词，体会歌曲内容； ②出示歌谱，认识休止符、上波音以及反复跳跃记号，同时讲解曲谱节奏：强拍弱起 ③生随师范唱简谱（反复跟唱）； ④师视唱简谱，生填词演唱； ⑤学生尝试视唱第一段歌词（多媒体伴奏）； 自学第二段、第三段歌