高中数学 第一章 基本初等函数(II)1.2 任意角的三角函数 1.2.4 诱导公式课堂探究学案 新人教B版必修4.docVIP

1.2.4 诱导公式 课堂探究 探究一直接利用诱导公式化简、求值 对于任意给定的角都要将其化成k·360°±α(k∈Z)，180°±α等形式进行求值，大体求值思路可以用口诀描述为“负变正，大变小，化为锐角范围内错不了”． 【例1】 求下列各三角函数式的值： (1)msin＋ntan(－4π)＋pcos； (2)a2sin 810°＋b2tan 765°＋(a2－b2)tan 1 125°－2abcos 360°． 分析：利用诱导公式(一)、(二)求值即可． 解：(1)因为sin＝sin＝sin＝－1， tan(－4π)＝tan 0＝0， cos＝cos＝cos＝0， 所以原式＝－m． (2)因为sin 810°＝sin(90°＋2×360°)＝sin 90°＝1， tan 765°＝tan(45°＋2×360°)＝tan 45°＝1， tan 1 125°＝tan(45°＋3×360°)＝tan 45°＝1， cos 360°＝cos 0°＝1， 所以原式＝a2＋b2＋a2－b2－2ab＝2a2－2ab． 反思解决本题，可以得出的一般规律：求值、化简时，一般先用诱导公式(二)把负角的三角函数值转化为正角的三角函数值，再用诱导公式(一)将其转化为[0,2π)内的角的三角函数值． 探究二利用诱导公式化简 利用诱导公式可在三角函数的变形过程中进行角的转化．在求任意角的过程中，一般先把负角