高二语文《礼拜二午睡时刻2 429家庭作业讲评》（ppt课件）.pptVIP

主讲：刘虹;联系课文内容，试分析神父的形象;分析方法：围绕情节与人物，问几个问题;1.神父的表情变化表现了他怎样的心理？ 2.神父三次劝阻母女立刻去墓地，语气和 情感有怎样的变化？;　　本来神父是以普通人对小偷的态度来看待“小偷”的家属的，但面对眼前的母女俩，逐渐改变了看法，他的表情变化充分展示了他的激烈的内心波澜，他为自己原先的想法而惭愧。而这种羞愧缘于什么？;　　本来神父是以普通人对小偷的态度来看待“小偷”的家属的，但面对眼前的母女俩，逐渐改变了看法，他的表情变化充分展示了他的激烈的内心波澜，他为自己原先的想法而惭愧。而这种羞愧缘于什么？;分析神父三次劝阻母女立刻去墓地的句子。;分析神父三次劝阻母女立刻去墓地的句子。; 神父的形象;悟主旨： 文章通过一对母女去祭拜被当作小偷打死的亲人的经过，向我们展示出了母爱的执着以及神父的宽容，进一步揭示了人性中那固有的真爱。;写作特色：爱的含蓄表达;写作特色：爱的含蓄表达;情节设置上;细节烘托上;59段的环境描写有什么作用？; 烘托出母亲将面临的屈辱景况—自以为有着道德优势的人们的道德谴责，而母亲后来的行为使毫无畏惧的母爱跨越了道德界限，超越了种族、地域、和时代的阻隔，感动世人。; 在这篇小说里，情感是一条潜伏的线索。情感动力驱动着情节的发展。上面的细节都在暗示着母亲内心难以忍受的痛苦。读