义务教育2018-版高中数学（人教A版）必修1同步教师用书：第2章2.2.2第2课时对数函数及其性质的应用.docVIP

第2课时　对数函数及其性质的应用1．掌握对数函数的单调性，会进行同底对数和不同底对数大小的比较．(重点)2．了解反函数的概念，知道互为反函数的两个函数之间的联系及两个图象的特征．(难点)3．通过指数函数、对数函数的学习，加深理解分类讨论、数形结合这两种重要数学思想的意义和作用．(重点)[小组合作型]比较对数值的大小　(1)已知a＝log0.70.9，b＝log1.10.7，c＝1.10.9，则a，b，c的大小关系为(　　)A．a＜b＜c　　　　　　 B．a＜c＜bC．b＜a＜c D．c＜a＜b(2)下列不等式成立的是(其中a＞0且a≠1)(　　)A．loga5.1＜loga5.9B．logeq \f(1,2)2.1logeq \f(1,2)2.2C．log1.1(a＋1)log1.1D．log32.9＜log0.5(3)若a＝log23，b＝log32，c＝log46，则下列结论正确的是(　　)A．bac B．abcC．cba D．bca【精彩点拨】　利用对数函数的单调性或中间量(0或1)比较大小．【自主解答】　(1)根据对数函数y＝log0.7x，y＝log1.1x的图象和性质，可知0＜log0.70.9＜1，log1.10.7＜0，由指数函数y＝1.1x的图象和性质，可知c＝1.10.9＞1，∴b＜a(2)对于选项A，因为a和1大小的关系不确定，无法确定对数函数的单调性