浅析网络语言对中学生普通话学习和运用影响.docVIP

浅析网络语言对中学生普通话学习和运用影响 　　摘要：网络时代出现了大量的网络语言，这是对中学生进行传统普通话教学的冲击和干扰，网络语言的特点就是简洁、形象、诙谐和新颖，它的缺点也是显而易见的，在语音、语汇和语方面有着诸多不符合现代汉语规范的现象，可能干扰着中学生普通话口语表达、阅读和作文能力的提高，因此我们教育工作者要正确规范和引导。 　　关键词：网络语言 规范 引导 普通话教学 　　中图分类号：G632 文献标识码： C 文章编号：1672-1578（2013）03-0131-02 　　毋容讳言，今天是网络时代，网络已经深刻的影响到了生活的方方面面，我们的生活如果离开网络简直不可以想象。有资料显示，不算QQ邮箱等其他传输工具，仅仅就重要的网站计算，全球每个月电子邮件的传送量就达到10亿封以上，网络的性重要可见一斑。中学生正处在人生最重要的一个阶段，是其世界观人生观形成的关键时期，也是他们的普通话学习和养成的关键时期，如果说小学阶段他们对语言的感知还是处在懵懂的阶段，那么中学阶段，他们就是清晰记忆和矫正阶段，会给以后的说话习惯留下深刻烙印的阶段，甚至终生都不能改变。所以，对于接受新事物最快最敏感的中学生这个群体来说，当今流行的网络语言对他们有着非常重要的影响，值得我们广大教育工作者研究关注。 　　我们知道，国家语言文字委员会公布的普通话的定义为“以北京语音为标准口音，以北方方言为