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- 2018-07-02 发布于河南
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小学英语室外教学实践有感
小学英语室外教学实践有感????????????????????????????蓝山县总市学校:邹丽君???经过几年的英语教学实践,凭着对英语教学工作的热爱,对学生的关心,耐心的教导。但在实际的教育教学中,我深感觉到教小学的英语之难之累。真是“苦在其身,乐在其心”。我对新课程标准的理解和教学实际进行了探索,归结出了一堂室外教学的英语教学有感。走出教室,拓展小学英语课堂是我作为一个英语老师的想法和做法,在教学中我就大胆的去尝试了在教室外,去上小学英语课的教学活动。我在想:小学生在教室上课的时间比在外上课的时间多的多,他们渴望在室外上课,他们感觉很新鲜很有趣。他们接受的东西也很快的学会。这就真正的体会到学中玩,玩中学的教学效果。我想英语教学走向室外的实践越来越多,效果也越来越好。本文就小学英语室外教学进行了探讨。英语启蒙教育是一个循序渐进的过程,培养兴趣是启蒙教育的动力,生动、有趣的教学方式才能吸引学生。对于学生来说,尽早地进入英语环境很重要。而小学生的天性和可塑性决定了他们在学习英语中只能用轻松愉快的方法培养他们的学习兴趣。在课堂上,教师必须合理安排教学过程,发挥学生的积极性,激发他们的学习兴趣,使其形成良好的动力,才能有效地实现预期目标。注重实效、改进方法、变更教学模式,开展室外英语课堂,训练学生的英语运用能力是非常重要的。在课堂上,有时候并不是学生的问题,而是老师缺乏课堂改进的意
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