6《遇难者的三个电话》课件.pptVIP

2001年9月11日，从波士顿罗根机场起飞的美利坚航空公司航班被劫持了。两架飞机先后撞上美国纽约世界贸易中心大楼，并引发爆炸。接近：9：00，一架飞机撞在世贸中心一座大楼上部，大楼外墙被撞出大洞。18分钟后，即当地时间9:08左右（北京时间21:08左右），又有一架飞机撞上世界贸易中心另一座大楼的中上部，并引发强烈爆炸。不久，整个世贸大楼颓然倒塌，灰尘和残骸四处飞溅。 此次飞机撞击世贸大楼事件是“一个明显的恐怖分子攻击美国的事件”有数千人在恐怖分子的袭击中丧生。 自学目标（1分钟（学习想高效、目标不可少） 1、我能学会本课生字，理解本课的新词。 2、我能正确、流利、有感情地朗读课文， 体会儿子对母亲深沉的爱， 词语理解 恐怖： 眩晕： 废墟： 遇难： 悲恸欲绝: 精心点拨 1、注意“墟”字的写法。“姻”字的读音。 2、区分“悲痛欲绝”与“悲恸欲绝”的用法。 当堂检测（重点突出（成绩要想好，练笔不可少） 1、给下列字加上偏旁组成新字，再组词。 贝 （ ） 因 （ ） 玄 （ ） （ ） （ ） （ ） 2、按要求写出近义词和反义词。 近义词：恐怖( ) 眩晕( ) 沉痛( ) 遗嘱 ( ) 生死关头( ) 醒目（ ） 反义词：迅速( ) 清醒( ) 庞大( ) 严肃( ) 亲情名言： 1、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 (高尔基) 2、妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方 。 (英国) 3、谁言寸草心，报得三春晖。 孟郊 第二课时 自学目标： （1）我能把握课文的主要内容，能用自己的话 把主要内容讲清楚。 （2）我能精读课文，抓住关键词句，体会情 亲的伟大。 我们齐读课文第一段，从哪些词语中可以感到爱德华正处在生死关头。 爱德华迅速按下第一个电话。刚举起手机，楼顶突然坍塌，一块水泥板重重地将他砸翻在地。他一阵眩晕，知道时间不多了，赶紧按下了第二个电话。可还没等对方应答，他想起一件更为重要的事情，于是拨通了第三个电话…… 你觉得爱德华给他的助手和律师打电话是为了什么？ 爱德华的助手和律师为什么推断第三个电话与他的财产归属问题有关？ 因为他是一个腰缠万贯的银行家，在生死关头，肯定有很多话要说，特别是遗产归属问题。所以他们推断第三个电话与遗产归属有关。 用心体会一下这两句话 1、 当晚，迈克赶到旧金山，见到了爱德华悲恸欲绝的母亲。母亲流着泪说：“爱德华的第三个电话是打给我的。” 2、母亲摇摇头，说：“先生，爱德华的遗言对你毫无用处 。我儿子在临终前已不关心他留在人世的财富，只对我说了一句话……” 德华的母亲为什么说，爱德华的遗言对迈克毫无用处。 因为私人律师迈克，关心的是爱德华庞大遗产的归属问题，而爱德华的第三个电话是打给他母亲的，遗言是“妈妈，我爱您！”道出了他对母亲的感激之情，表达了他对母亲深深的爱。他并没有关心遗产归属问题，所以对迈克毫无用处。 教师点拨 1、 为什么文章一开始不揭示电话留言的 而是放到最后？作用是什么？ 2、 为什么说“妈妈，我爱您！”这句话是一个 人的生命留言？ 当堂检测 1、按要求写句子。 母亲流着泪说：“爱德华的第三个电话是打给我的。”（改为第三人称转述句） 2、母爱是一种伟大的爱。（改为反问句） 3、课题：《遇难者的第三个电话》文中遇难者指的是谁？第三个电话是打给谁的？内容是什么？ * * 9.11事件 9.11恐怖袭击事件: 这次恐怖袭击事件发生在美国本土，是恐怖分子通过劫持多架民航飞机冲撞纽约曼哈顿的摩天高楼以及华盛顿五角大楼的自杀式恐怖袭击。包括美国纽约地标性建筑——世界贸易中心双塔在内的6座建筑被完全摧毁，其它23座高层建筑遭到破坏，美国国防部总部所在地 五角大楼也遭到袭击。 本 . 拉登 五年级语文下册 德 源 学 校 朱明岩 20