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PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 6舒兰市第四小学校“幸福教育”教师教案用纸（正页）课题有余数的除法 找规律年级二年课型新授课时1课时撰写教师总共第（ 37）课时 教学目标培养学生初步的观察、概括能力。能运用有余数的除法解决一些简单的实际问题，发展应用意识。学会与人合作，并能与他人合作交流思考的过程和结果。教学重点培养学生观察、分析、推理能力，在理解图意的基础上讨论出解题策略。教学难点能运用有除法知识解决实际问题。教具课件情境图板书板画设计 找规律 例6 旗子排列图按照上面的规律摆小旗，照这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？ 16÷3=5（组）……1（面） 预习设计一串珠子依次按黑白灰的顺序涂色，第1颗珠子是黑色，第25颗珠子是什么颜色？舒兰市第四小学校“幸福教育”教师教案用纸（副页）教 学 过 程 设 计 （含时间分配） 激趣导入出示例6：按黄、红，红顺序排列的彩旗，下面顺次标上序号。谈话：老师不看屏幕，同学们告诉我几号旗，我就能说出它是什么颜色，不信，你考考老师？ 师生活动。质疑揭题：老师为什么能很快猜出彩旗的颜色呢？你们想知道吗？其中的道理就在我们今天要学习的内容，让我们共同研究，寻找