九年级政治第四单元第十课第二节正确对待理想与现实理智面对学习压力 人教新课标版ppt课件.pptVIP

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  • 2018-07-02 发布于贵州
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九年级政治第四单元第十课第二节正确对待理想与现实理智面对学习压力 人教新课标版ppt课件.ppt

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“千里之行,始于足下。”理想的实现要靠脚踏实地的努力。而我们当前的主要任务是学习,即为理想的实现打基础。学习生活中总会有压力的存在,这是正常的。 面对学习压力,有的人逃避,有的人担心、紧张,有的人从容应对,那么,学习压力给我们带来了哪些影响呢? 学习压力大家谈 紧张烦躁 失眠 担心、恐惧失去信心 兴奋 放弃学习 适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极;(积极的一面) 过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。(消极的一面) 如何看待学习压力 李某云,今年17岁,家住上海市闸北区,因面临高考,学习压力大遂产生了自杀的念头,在课堂上他听老师提到过著名的风景区蓬莱山。于是他留下一份遗书给父母后便离家出走,一路几经辗转到此跳崖(2005年月12月6日)。幸被蓬莱寺住持发现,才幸免于难。 某大学正在读研究生的男生刘某从四层水房跳下当场死亡。他在遗书中说,硕士毕业论文的开题做得不理想,学习压力太大,所以自杀。 适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极;(积极的一面) 过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。(消极的一面) 学习压力过低甚至没有,可能会使我们觉得学习非常轻松,也有可能使我们失去动力,止步不前。 如何看待学习压力 结论:学习需要适度的压力,一部分同学

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