高中数学《1.1.3 程序框图及顺序结构》(二)学案新人教A版必修3.docVIP

《程序框图及顺序结构》（二） 姓名 班级 组别 使用时间 学习目标1.了解循环结构的特点，并能解决一些与此有关的问题；2.运用类比的学习方法，培养类比与归纳的数学思想。学习重难点：顺序结构、条件结构、循环结构的特性；顺序结构、条件结构、循环结构的运用。知识链接：顺序结构、条件结构的特点和相关应用。自主学习： （C级）知识回顾与学习：1．算法的三种重要结构是：（1）顺序结构：描述的是最简单的算法结构，语句与语句之间，框与框之间是按从___________到___________的顺序进行的。（2）条件分支结构：它是依据指定条件选择执行________________的控制结构。（3）循环结构：根据指定条件决定________________一条或多条指令的控制结构。其中有两种类型的循环：直到型（Until型）循环：如图课本第13页上方，先执行A框，再判断给定的条件P是否为“假”。若P为“假”，则再执行A框，如此反复，直到为“真”为止。开始输入A、B、C、x0、y0z1=_____________z2开始输入A、B、C、x0、y0z1=_____________z2=____________ 输出_______结束2．回忆（1）顺序结构的图示（2）条件结构的图示（3）顺换结构的图示合作探究：（