高中数学 第一章 三角函数 1.4 三角函数的图象与性质(第1课时)课堂探究学案 新人教A版必修4.docVIP

1.4 三角函数的图象与性质（第1课时）课堂探究探究一 用“五点法”作三角函数的图象用“五点法”画函数y＝Asin x＋b(A≠0)或y＝Acos x＋b(A≠0)在[0,2π]上的简图的步骤：(1)列表：x0π2πsin x或cos x0或11或00或－1－1或00或1yy1y2y3y4y5(2)描点：在平面直角坐标系中描出下列五个点：(0，y1)，，(π，y3)，，(2π，y5)．(3)连线：用光滑的曲线将描出的五个点连接起来．【典型例题1】 用“五点法”作出下列函数的简图：(1)y＝sin x－1，x∈[0,2π]；(2)y＝2＋cos x，x∈[0,2π]．思路分析：先在[0,2π]上找出五个关键点，再用光滑曲线连接即可．解：(1)列表：x0π2πsin x010－10sin x－1－10－1－2－1描点连线，如图．(2)列表：x0π2πcos x10－1012＋cos x32123描点连线，如图．探究二 利用“图象变换”作三角函数的图象函数的图象变换除了平移变换外，还有对称变换．一般地，函数f(－x)的图象与f(x)的图象关于y轴对称；－f(x)与f(x)的图象关于x轴对称；－f(－x)的图象与f(x)的图象关于原点对称；f(|x|)的图象关于y轴对称；|f(x)|的图象将f(x)在x轴上方及x轴上的图象保持不变，x轴下方的作关于x轴对称的图象．【典型例题2】 利用图