弹力-赵丹.pptVIP

1 说课人：赵丹 物理与电子工程学院 ? 四、教学设计 环节三:巩固所学 弹力 习题一：巩固学生在弹力的产生条件及方向判断方面的知识。 30 访谈结果与析 ? 四、教学设计 弹力 一根轻质弹簧，竖直悬挂，原长为10cm，当弹簧下端挂2.0N的重物时，伸长1.0cm；则当弹簧下端挂8.0N的重物时，伸长为？ 习题二：加强学生对于胡克定律的应用 环节三:巩固所学 31 厚德博学 止于至善 　　　　　　　 * 说课题目：弹力 说课流程 板书设计 教学设计 教法与学法 学情分析 教材分析 1 ? 一、教材分析 2 小贴士 3: 地位与作用：位于人教版高 中物理必修1第三章第二节 重力 力的相互作用 弹力 摩擦力 受力分析 ? 一、教材分析 承上启下 3 小贴士 3: 在本节课上，学生将在教师的引导下，通过研究物体的形变来探究弹力产生的条件以及弹力方向的判断，从而培养学生的探究精神和动手能力。 教材内容 ? 一、教材分析 4 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 教学目标 教学目标 ? 一、教材分析 5