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中学第二学期德育的工作计划_2
中学第二学期德育工作计划 一、指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,全面贯彻落实中央8号文件和全国、全省教育工作会议和《国家教育规划纲要》精神,坚持育人为本、德育为先,遵循中学生身心特点和成长规律,突出社会主义核心价值观教育主题,加强理想信念、民族精神、社会主义荣辱观、公民意识和行为规范教育,创新德育形式,丰富德育内容,增强德育合力,进一步提升德育工作的针对性和实效性,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,提升德育工作的育人质量。 二、工作目标: 1.加强学生日常行为规范教育,培养学生良好的文明礼仪习惯,争创市首批“文明礼仪教育示范学校”。加强法制教育,确保在校生违法犯罪率为零。加强安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。 2.加强德育队伍建设,改进班主任考评制度,完善班主任培训制度,全面提高班主任队伍的战斗力。继续做好“德育导师制”执行工作,完善奖励考评制度,积极营造全员育人的良好氛围。 3.进一步加强以“孝·友”为特色的学校文化建设,加强爱国爱党,理想前途等社会主义核心价值观教育,开展好各类主题教育活动。 三、主要工作: (一)加强德育队伍建设 1.充分发挥德育领导小组对学校德育工作的核心领导作用,针对学校德育工作中存在的问题,开展德育调研,完善德育管理制度,促进学校德育工作向更高平台发展。 2.在全校教师中继续推行“德育导师制”,完善德育导师制的奖励考评机制,提高全校教职员工“德育为先”的意识,打造全员育人理念,营造全员育人氛围,促进学校德育工作更好更快的发展。 3.抓好班主任队伍建设。完善班主任工作考核办法,发挥好制度的奖励促进作用;探索班主任培训的新途径新方法,重点要提高班主任队伍的团队作战能力,通过培训,达到看到问题,提高认识,学会方法,解决问题的目的,尝试一月双例会制度,通过请进来走出去,开阔广大班主任的视野,凝聚人心产生合力,夯实德育工作基础,增强学校德育工作发展后劲,为学生全面健康发展提供有力保证。 4.发挥共青团的先锋模范作用,大力培养优秀学生群体,让学生在学校德育工作中发挥积极的作用。 (1)进一步吸纳广大优秀学生参加学校青年志愿者活动,完善管理督查制度在校园常规管理中发挥更大的作用。 (2)继续开展好“每月之星”的评比活动,发现每名学生的闪光点,让激励成为促进学生成长的重要武器,以点带面促进良好班风、校风的形成。 (3)做好新一届国旗队队员和升旗手的培养训练工作,激发学生的爱国心和荣誉感,使学校的升旗仪式规范庄严而不失隆重。 (4)班干部例会经常化制度化,加强例会档案管理,编写或收集班干部培训教材,全面指导班干部开展好班级日常工作,促进各班良好班风、学风的形成,提高校园内的正确舆论环境的广度,扬正气抑邪恶。 (二)加强德育常规管理 1.扎实做好红旗竞赛评比工作。 (1)加强检查员队伍的培训,改进检查信息反馈方法,提高反馈速度。 (2)继续加强跑操管理。开展跑操比赛,促进跑操质量。 (3)加强自行车的管理。加强电动自行车的安全管理,电动自行车一律凭准入证驶入校园;杜绝无班级编号的自行车入库现象。 2.加强学生文明行为习惯的养成教育,做好学生文明行为习惯大检查工作。 (1)仪表检查。对照《孝友中学学生仪表规范要求》,建立以各班副班长为首的仪表检查队伍,对班级中的违规现象加强自查并做好统计工作;建立学生仪表德育抽查与反馈制度;倡议学生穿着校服上学,培养学生在升旗仪式等重大集体活动必穿校服的习惯。 (2)行政督查。通过规范学生胸卡佩带行为;对各班行政督查情况进行实名周汇报制度;成立胸卡佩带检查志愿者队伍。 (3)游食管理。规定学生饮食区域;建立游食者曝光处罚制度;培养游食管理志愿者队伍,完善奖惩制度。 (4)公物保护。协助总务处做好《班级公物承包制度》的执行工作,完善公物损坏报修制度;协助信息装备处做好电教设备的使用与维护工作;认真执行教室门窗关锁制度,消除长明灯、无人灯现象。 3.做好文明宿舍的评比工作,培养和提高广大寄宿生的自我管理能力。 (1)提高宿管人员的学习意识和服务意识,不断提高宿管人员的管理能力特别是说服教育能力。 (2)严格执行《文明宿舍评比日检查制度》,对发现的问题做到认真登记,及时反馈。 (3)继续执行好《孝友中学学生宿舍自我管理制度》,让学生们积极参加宿舍的自我管理工作,创造更好更安静整洁的休息环境。 (三)加强学校德育宣传阵地建设 1.做好校园宣传橱窗的布置工作。 2.继续组织好雨天室内升旗仪式,完善管理制度,精心组织每一期
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