高中数学 3.2.1 复数的加法和减法学案 新人教B版选修1-2.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于四川
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高中数学 3.2.1 复数的加法和减法学案 新人教B版选修1-2.doc

高中数学 3.2.1 复数的加法和减法学案 新人教B版选修1-2

3.1.熟练掌握复数的代数形式的加减法运算法则.(重点)2.理解复数加减法的几何意义,能够利用“数形结合”的思想解题.(难点、易混点)[基础·初探]教材整理1 复数代数形式的加减运算阅读教材P57例1以上内容,完成下列问题.1.运算法则设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),则(1)z1+z2=(a+c)+(b+d)i;(2)z1-z2=(a-c)+(b-d)i.2.加法运算律交换律z1+z2=z2+z1结合律(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3)1.已知复数z1=3+4i,z2=3-4i,则z1+z2=(  )A.8i   B.6C.6+8i D.6-8i【解析】 z1+z2=(3+4i)+(3-4i)=(3+3)+(4-4)i=6.【答案】 B2.已知z1=2+i,z2=1+2i,则复数z=z1-z2对应的点位于(  )A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限【解析】 z=z1-z2=(2+i)-(1+2i)=(2-1)+(1-2)i=1-i,对应的点为(1,-1)位于第四象限.【答案】 D教材整理2 复数加减法的几何意义阅读教材P58练习A以上内容,完成下列问题.1.复数加法的几何意义如图3-2-1,设复数z1,z2对应向量分别为eq \o(OZ1,\s\up7(→)),eq \o(OZ2,\s\up7(→)),四边形OZ1ZZ2为平行四边形,

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