住院患儿护理及其家庭支持课件_2.pptVIP

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  • 2018-07-02 发布于贵州
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住院患儿护理及其家庭支持课件_2

第四章 住院患儿的护理;目 录;学习目标;儿童医疗机构的种类 综合医院中的儿科 妇幼保健院 专门的儿童医院;不同年龄患儿适宜的温、湿度 ;健康史的采集 身体评估 测量体温应根据患儿的年龄和病情选择测温方法 测量呼吸和脉搏 测量血压:应选择不同宽度的袖带,宽度为上臂长度的1/2~2/3。不同年龄的血压正常值可用公式推算:收缩压(mmHg)=80+(年龄?2),舒张压为收缩压的2/3 家庭评估;各年龄阶段患儿对疾病的认识 幼儿与学龄前期:易将疾病和痛苦认为是对自身不良行为的惩罚。 学龄期:能听懂关于疾病和诊疗程序的解释,喜欢询问相关的问题,对身体的损伤和死亡感到恐惧。 青春期:能够理解疾病及治疗,易对疾病和治疗所导致的后果感到焦虑恐惧,难以接受疾病造成的身体功能损害和外表改变。;患儿对住院的心理反应 分离性焦虑(separation anxiety) 指由现实的或预期的与家庭???日常接触的人、事物分离时引起的情绪低落,甚至功能损伤。一般表现为 3 个阶段:①反抗期;②失望期;③否认期。 失控感(loss of control) 对疼痛和侵入性操作的恐惧 羞耻感和罪恶感 ;住院患儿的心理护理 入院前教育 防止或减少被分离的情况 减少分离的副作用 缓解失控感 应用游戏或表达性活动来减轻压力 发掘住院的潜在正性心理效应;典型案例分析;分析 小葵的表现属于分离性焦虑,是正常的。虽

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