高中物理 3.3摩擦力习题课学案(新人教版)必修1.docVIP

第三章 相互作用摩擦力【学习目标】1．加深对摩擦力的理解，并会在具体问题中确定其方向和大小。2．提高分析解决问题的能力。【重点、难点】摩擦力的方向和大小预习案【自主学习】1.自主列表，完成下列内容的复习：两种摩擦力的产生条件、三要素（作用点、方向、大小）2.什么叫二力平衡？此时物体的状态如何？3.人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示，以下说法正确的是A．人受到弹力和支持力的作用 B．人受到弹力、支持力和摩擦力的作用C．人受到的合外力不为零D．人受到的合外力方向与速度方向相同补问：匀速运动的速度方向与物体受到的力的方向有何关系？【学始于疑】同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑?探究案【合作探究一】静摩擦力的有无和方向的判断问题1：如图所示的皮带传动装置中，O1是主动轮，O2是从动轮，A、B分别是皮带上与两轮接触的点，C、D分别是两轮边缘与皮带接触的点(为清楚起见，图中将两轮与皮带画得略微分开，而实际上皮带与两轮是紧密接触的)。当O1顺时针启动时，若皮带与两轮不打滑，则A、B、C、D各点所受静摩擦力的方向分别是A．向上，向下，向下，向上B．向下，向上，向上，向下C．向上，向上，向下，向下D．向下，向下，向上，向上思路点拨：判断静摩擦力的方向时，找出受力物体的相对运动趋势是关键，一般采用假设法来分析。归纳总结（结合自主学习3和合作探究问题1）静摩擦力的有无和方向