看见渐冻生命力.PPT

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看见渐冻生命力

上週三 我們辦理生命教育講座 我們邀請漸凍症病友來分享他們的抗病過程及生命故事 他們也帶給學生許多的啟發和感動 生命分享站,今日分享:生命教育講座的點點滴滴 邀您細賞,共同體會生命的感動! 生命教育組 祝福您 運動神經元疾病以病變位置又稱肌萎縮性脊髓側索硬化症(Amyotrophic Lateral Sclerosis)簡稱A.L.S.,也就是俗稱的漸凍人症。 運動神經元病變造成的肌肉萎縮速度要比單純肌肉萎縮症來得快,其中兩者都會造成漸進性殘障,四肢有如被凍住一樣,因此俗稱漸凍人。 漸凍人是一種「逐漸不能動」或「逐漸失能」的疾病。發病初期 時,容易跌倒、無法久站、無法舉重;而隨病程進展,會逐漸無法走路、無法拿筷子、穿衣服、洗澡、如廁,生活仰賴他人協助,講話也開始不清楚。 到疾病後期,會無法以口語表達,只能用眼睛溝通,旁人難以理解;最後會無法自主呼吸,生存須依賴機器。 講師許志洋老師罹患「 運動神經元疾病」,剛開始充滿怨天尤人的情緒,抱怨為何是我?每天都生活在痛苦之中。 後來,在家人的鼓勵和協助之下,他才慢慢接受疾病,因為漸凍症病人隨時都可能呼吸中止,所以許老師把每一天,都當成生命最後一天來活。 許老師開始到學校及監獄去分享自己的生命故事,許多受刑人深受感動,因此浪子回頭。 許老師也開始學繪畫、書法、攝影,也寫文章用,開始用各種藝術媒材記錄自己的生命,娛樂自己也激勵他人。 許老師勉勵大家: 一步登天做不到,一步ㄧ個腳印能做到 一鳴驚人有困難,一股勁做好一件事還可以 把impossible 變成IˊM possible 有心就有願 * 主講人:漸凍人協會 時 間:102年5月21日【星期二】 下午1:10-2:00(請準時出席) 地 點:南山高中 曹俊二樓(精宏館) 參加班級:普二和、普二速、普二實 101_02學年度高中生命教育講座 主題-看見漸凍生命力 歡迎 *

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