高中数学 第2章 指数函数、对数函数和幂函数 2.3 幂函数学案湘教版必修1.docVIP

2.3幂函数 自学目标： 知识与技能 通过具体实例了解幂函数的图象和性质，并能进行简单的应用． 过程与方法 能够类比研究一般函数、指数函数、对数函数的过程与方法，来 研究幂函数的图象和性质． 情感、态度、价值观 ：体会幂函数的变化规律及蕴含其中的对称性． 学习重点： 重点 从五个具体幂函数中认识幂函数的一些性质． 难点 画五个具体幂函数的图象并由图象概括其性质，体会图象的变化规律． 创设情境： 阅读教材思考下列问题： 1．它们的对应法则分别是什么？ 2．以上问题中的函数有什么共同特征？ 组织探究： 材料一：幂函数定义及其图象． 一般地，形如 的函数称为幂函数，其中为常数．下面我们举例学习这类函数的一些性质．作出下列函数的图象： （1）；（2）；（3）；（4）；（5）． [解] 列表 (略) 图象 材料二：幂函数性质归纳． （1）所有的幂函数在（0，+∞）都有定义，并且图象都过点（1，1）； （2）时，幂函数的图象通过原点，并且在区间上是增函数．特别地，当时，幂函数的图象下凸；当时，幂函数的图象上凸； （3）时，幂函数的图象在区间上是减函数．在第一象限内，当从右边趋向原点时，图象在轴右方无限地逼近轴正半轴，当趋于时，图象在轴上方无限地逼近轴正半轴 材料三：观察与思考 观察图象，总结填写下表： 定义域 值域 奇偶性