义务教育2016-届高三数学一轮复习(知识点归纳与总结):变化率与导数、导数的计算.docVIP

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  • 2018-07-09 发布于江西
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义务教育2016-届高三数学一轮复习(知识点归纳与总结):变化率与导数、导数的计算.doc

义务教育2016-届高三数学一轮复习(知识点归纳与总结):变化率与导数、导数的计算.doc

eq \a\vs4\al(第十一节 变化率与导数、导数的计算)[备考方向要明了]考 什 么怎 么 考1.了解导数概念的实际背景.2.理解导数的几何意义.3.能根据导数定义求函数y=c(c为常数),y=x,y=x2,y=x3,y=eq \f(1,x)的导数.4.能利用基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数.1.对于导数的几何意义,高考要求较高,主要以选择题或填空题的形式考查曲线在某点处的切线问题,如2012年广东T12,辽宁T12等.2.导数的基本运算多涉及三次函数、指数函数与对数函数、三角函数等,主要考查对基本初等函数的导数及求导法则的正确利用.[归纳·知识整合]1.导数的概念(1)函数y=f(x)在x=x0处的导数:称函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率eq \o(lim,\s\do4(Δx→0)) eq \f(f?x0+Δx?-f?x0?,Δx)=eq \o(lim,\s\do4(Δx→0)) eq \f(Δy,Δx)为函数y=f(x)在x=x0处的导数,记作f′(x0)或y′|x=x0,即f′(x0)=eq \o(lim,\s\do4(Δx→0)) eq \f(Δy,Δx)=eq \o(lim,\s\do4(Δx→0)) eq \f(f?x0+Δx?-f?x0?,Δx).(2)导数的几何意义:函数f(x)在点x0处的导数f′(x0)的几何意义是在曲线y

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