高二上生物全程学习方略配套ppt课件单元质量评估(四)(大纲版广西专用).pptVIP

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  • 2018-07-02 发布于贵州
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高二上生物全程学习方略配套ppt课件单元质量评估(四)(大纲版广西专用).ppt

高二上生物全程学习方略配套ppt课件单元质量评估(四)(大纲版广西专用)

(四) 第四、五章 (90分钟 100分);一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分) 1.生长素浓度对植物不同器官的作用效果相同的是( ) A.根的向重力性和茎的负向重力性 B.植物的向光性和顶端优势 C.茎的背地性和植物的向光性 D.根的向地性和植物的向光性;【解析】选C。根的向地性是由于低浓度促进根的生长,浓度过高抑制了根的生长,而茎的背地性和植物的向光性是由于高浓度的生长素促进了茎的生长;顶端优势是由于顶芽合成的生长素过多积累在侧芽部位,抑制了侧芽的生长。;2.下列可能性最小的是( ) A.生长素由②向①移动 B.生长素由④向③移动 C.生长素由①向③移动 D.生长抑制物③处比④处少 【解析】选B。单侧光可引起生长素分布不均匀——向光面分布较少,背光面分布较多,但由于胚芽鞘感受光刺激的部位在“尖端”,故生长素由向光面移至背光面,只发生于胚芽鞘尖端,并不发生于尖端下面的部分,但生长素可发生由形态学上端至下端的极性运输。;3.如图表示水平放置的植物生长状态。 对比a、b、c、d四处,生长素浓度及 细胞生长速度正确的一组是( );【解析】选D。发生上述现象的原因有两点:一是重力影响生长素的分布,二是生长素的浓度对不同器官的影响不一样。根对生长素的反应敏感性较强,而茎对生长素的反应敏感性较差。对根来说,由于对生长素反应敏感性强,过高浓度的生长素会抑制根的生长。由

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