义务教育2018-版高中数学(人教A版)必修1同步教师用书:第2章2.2.1第2课时对数的运算.docVIP

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  • 2018-07-09 发布于江西
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义务教育2018-版高中数学(人教A版)必修1同步教师用书:第2章2.2.1第2课时对数的运算.doc

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第2课时 对数的运算1.理解对数的运算性质.(重点)2.能用换底公式将一般对数转化成自然对数或常用对数.(难点)3.会运用运算性质进行一些简单的化简与证明(易混点).[基础·初探]教材整理1 对数的运算性质阅读教材P64至P65“例3”以上部分,完成下列问题.对数的运算性质:如果a0,且a≠1,M0,N0,那么:(1)loga(M·N)=logaM+logaN;(2)logaeq \f(M,N)=logaM-logaN;(3)logaMn=nlogaM__(n∈R).判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)积、商的对数可以化为对数的和、差.(  )(2)logaxy=logax·logay.(  )(3)loga(-2)3=3loga(-2).(  )【解析】 (1)√.根据对数的运算性质可知(1)正确;(2)×.根据对数的运算性质可知logaxy=logax+logay;(3)×.公式logaMn=nlogaM(n∈R)中的M应为大于0的数.【答案】 (1)√ (2)× (3)×教材整理2 换底公式阅读教材P65至P66“例5”以上部分,完成下列问题.对数换底公式:logab=eq \f(logcb,logca)(a0,且a≠1,b0,c0,且c≠1);特别地:logab·logba=1(a0,且a≠1,b0,且b≠1). 计算:log29·log34=________.【解

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