胡素萍-篮球教案.docVIP

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  • 2018-07-02 发布于河南
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胡素萍-篮球教案

  体 育 教 案  授课教师:胡素萍 授课年级: 高一 时间:5.16目标  1、通过教学,使学生懂得原地双手胸前接球与行进间运球的动作要领,领会运动的节奏感。 2、通过教学,初步培养学生对篮球运动的鉴赏能力及发展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力,培养集体荣誉感,体验成功感。  内容  ?篮球:1、球性练习:运球,传球练习   课的内容  组织教法和学练法  各项内容时间  教师活动  学生活动  准备部分     一、体育委员整队、报告人数 二、师生问好 三、提出本课目标 四、检查服装  五、老师带队绕球场慢跑热身。  六、徒手操练习  要求:声音宏亮, ?????精神饱满,  一、组织:集体练习 二、教法与步骤: 1、教师讲解示范 2、教师口令指挥学生练习  四列横队整队 要求:快、静、齐 ○○○○○○○○  ○○○○○○○○  ○○○○○○○○  ○○○○○○○○  ???      ? 5    ? 基本部分    ?  ?  ?  ?  ?  ?  ?  ?  ?    ?  ?   球性练习:   1)运球躲闪拍球   ? ? 教学重点:球感 教学难点:动作协调  2)教师讲解运球的方法、规则;二人一组在一人运球一人去拍对方的球,被拍到的交换运球,拍到的次数多为胜, 一、教法与步骤: 1.教师示范、讲解; 规动作。  2.? 教师发信号,同时共同参与  学生充分运用自己的运球等技术,发挥自己的技术。 要求:在运球同时须拍对方球。  活动范围:一片篮球场,  要求:不能推,拉,抱,撞等犯己的技巧4.5-5   ?  ?  ?  ?  ?  ? 2、原地双手胸前接球练习   1)模仿练习   2)反弹传接球练习   3)近距离双手胸前传接球练习   4)远距离双手胸前传接球练习   5)自定距离传接球练习   教学重点:迎、接、收 教学难点:接球后的后引缓冲动作。  一、组织:二人一球练习   二、教法与步骤: 1、学生练习; 2、归纳、诱导、纠正错误动作。 3、教师示范、讲解 4、学生练习时巡回辅导,个别纠正,给予学生提示与鼓励。 5、提示学生如何观察与评价动作; 一、讲解与示范队形同上 ? (略)   二、学练法与步骤:   1)认真听讲、仔细观察示范、  理解重点  ; 2)观察对比示范、  回答教师提问;   3)二人一球练习(1)---(4)   ? 三、要求:动作到位  25 结束部分  一、放松整理活动 二、小结讲评 三、收回器材 四、师生再见  一、组织:全班集体进行 二、教法与步骤: 1)学生练习时,提示学生放松; 2)教师简要讲解自创造型方法;  一、队形排成四列横队 二、学练法与步骤:  三、要求: 动作优美,放松充分  2.5-3.0   1.5-2.0  场地器材  篮球场两个;篮球24只;  平均心率:125-135次/分 最高心率:160-170次/分 练习密度:30-35%  课后总结:  

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