PEP四年级下册第五单元教案设计和教学反思.docVIP

PAGE PAGE 1Unit 5 My clothes第一课时一、教学内容Part A Let’s talk Let’s play 二、教学目标1. 能听懂、会说并恰当使用新单词yours .2. 能在情景中运用Are these yours? Yes, they are./ No, they aren’t. Is this John’s?进行问答。3. 正确理解与朗读对话内容，会询问和介绍物品所属。三、教学重难点1. 学习句型 Are these yours? Is this John’s?以及肯定和否定回答。2. 指导学生正确使用名词所有格。四、教学准备1. 教学课件、录音机、磁带。五、教学过程 Step1 热身(Warming-up) 1. 师生问候。2. 复习已学过句型：Is this your…? Are those your…? 教师询问：Are those your books? 启发学生用已学过句型回答。在学生做出肯定回答时，教师说：Oh, they are yours. 引导学生理解yours的意思。Step2 新课呈现(Presentation)1. 学习Let’s talk(1)教师出示一张四点钟图片询问学生：What time is it?学生回答：It’s four o’clock.教师继续：It’s time to go home now.