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党员教师“三严三实”学习体会　　XX年3月9日，习近平总书记在中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。　　近期，我们学校的党支部也在开展着这方面的学习。首先张校长最开始让各个党员教师先自由学习，然后再在本学期的第一次党员会议上带领大家一起学习。但是结合我们的工作我们大多数并未联系到我们的工作中。于是乎，全体党员又被通知重新回来认真学习会议精神。从这件小事，我们就可以感受到学校真的是实实在在的在学习的，并没有把这次的学习当成是走形式。　　通过查阅资料了解到“三严三实”最早是县处级以上领导干部中开展开展的学习。但是慢慢地学习就遍布了所有基层，由此看到党中央对这次教育的重视。　　作为党员教师，自己也有义务去了解相关的知识，不断学习党的知识，提高自身业务素质，不断增强自己的政治觉悟，从而更好地为党的教育事业服务。　　严以修身　　作为一名教师，我觉得虽然整日面对的是学生这个群体，没有什么特权，不能利用教师的职业为自己谋取什么福利。但是作为一名党员教师，应该严格要求的自己，提高自己的道德修养。　　孔子曰：“其身正，不令则从，其身不正，虽令不从。”说的就是身为人师应该为学生起一个道德示范的作用，在日常教学中能够及时的为孩子塑造一个好教师的形象。在平日里教给孩子什么事情可以做，应该做；什么事情不必做，不能做。好的教师就是要把正能量传递给所有的学生，让他们能够对自己的良好师德耳濡目染，将来也成为一名有德行的社会中人。　　严以律己　　教师自古以来还是比较受人尊重的崇高职业，它虽然没有一份让人足够心动的报酬，但是它的职业性质是崇高的。它是一个名族兴旺发达的源泉。一个国家的兴衰与国家的教育有着息息相关的联系。　　作为一名党员教师，必须有自己的信仰，要对自己有要求。不但要严格遵守《教师道德修养》的要求，更要严格约束自己的行为。不能因为一些小恩小惠就为之所动，不能因为一些小困难就说自己克服不了。我们应该对于工作要有比普通教师更大的积极性，凡是学校有困难的时候肯定要先帮忙客服，凡是有学生有困难的自己争取帮助学生解决困难。　　如果说上面的“两言”是在道德认识方面的学习的话，关键的学习效果还是要落在实际行动当中。实践是检验真理的唯一标准。　　当然了，反思以前我以前在学校的一些做法，觉得还是有很大的改进空间的。　　谋事要实　　其实这半年来自己在工作方面还是有自己的想法的，也想把自己的工作做好。比如班主任和语文教学，有时候由于稍显懈怠，并未跟随其他老师去虚心的听课，而是埋头沉醉于自己的想象中。所以自己的办理管理做的并没有达到预期的理想状态。又比如创办足球社团的事情，刚开始考虑的特别理想，也发动了各方面的力量，但是到后来又真正启动发现自己有些脱离学校实际情况的地方，也与学校特色有些摩擦，在今后的工作当中尽量去更好的调配。　　本次的学习只是这一个阶段的认识，学习的成果还有待检验，希望通过学习自己也能不断成长，不断完善。　　　　　　XX年3月9日，习近平总书记在中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。　　近期，我们学校的党支部也在开展着这方面的学习。首先张校长最开始让各个党员教师先自由学习，然后再在本学期的第一次党员会议上带领大家一起学习。但是结合我们的工作我们大多数并未联系到我们的工作中。于是乎，全体党员又被通知重新回来认真学习会议精神。从这件小事，我们就可以感受到学校真的是实实在在的在学习的，并没有把这次的学习当成是走形式。　　通过查阅资料了解到“三严三实”最早是县处级以上领导干部中开展开展的学习。但是慢慢地学习就遍布了所有基层，由此看到党中央对这次教育的重视。　　作为党员教师，自己也有义务去了解相关的知识，不断学习党的知识，提高自身业务素质，不断增强自己的政治觉悟，从而更好地为党的教育事业服务。　　严以修身　　作为一名教师，我觉得虽然整日面对的是学生这个群体，没有什么特权，不能利用教师的职业为自己谋取什么福利。但是作为一名党员教师，应该严格要求的自己，提高自己的道德修养。　　孔子曰：“其身正，不令则从，其身不正，虽令不从。”说的就是身为人师应该为学生起一个道德示范的作用，在日常教学中能够及时的为孩子塑造一个好教师的形象。在平日里教给孩子什么事情可以做，应该做；什么事情不必做，不能做。好的教师就是要把正能量传递给所有的学生，让他们能够对自己的良好师德耳濡目染，将来也成为一名有德行的社会中人。　　严以律己