义务教育6数学陈-跃洋（2010年3月20日6B折线统计图的画法)步延彩.docVIP

精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号：______________学员编号：sh4ll74 年 级：四 课时数：3学员姓名：陈跃洋 辅导科目： 数学 学科教师： 步延彩课 题折线统计图的画法及单元复习授课时间：2010年3月13日 D段教学目标初步学会画单式折线统计图；能够从折线统计图中发现数学问题，能够依据数据变化的特点进行合理的推测。教学内容一、整理课本二、例题分析 例1、下面记录了某日气温的变化情况，画出表示这天气温变化情况的折线统计图。 时刻（时）891011121314151617气温（）22242526282930292725分析 可以按下列步骤画折线统计图。确定横轴的刻度点，并标注单位。本题的横轴表示时刻，单位是时。上表中有10个时刻，因此，统计图的横轴上（除0点以外），至少要有10个刻度点。确定纵轴的刻度范围，并标注单位。注意要使每一个数据都能在纵轴上找到对应点。本题的纵轴表示气温，单位是。表中的数据最小的是22，最大的是30，而且都是自然数，因此，纵轴上的最小刻度应该小于22，最大的应该大于30.根据统计表中给出的数据，在统计图上描点，并按顺序连接各点。给统计图写上标题。说明：判断折线统计图是否合理的标准如下：纵轴