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高中二年级第一课时课件
鲁迅所说的“中国的脊梁”体现的是什么精神? 民族精神 是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。 1、中华民族精神与中华文化的关系 (1)中华文化的力量,集中体现为民族精神的力量。 (2)中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中。 (3)中华民族精神是中华文化的精髓和灵魂。 2、中华民族之魂 (1)是什么 (2)重要性 一、中华民族之魂 原因: 爱国主义是具体的 课堂练习: 1.《老子》说:自胜者强。《论语.卫灵公》说:君子求诸己,小人求诸人。上述名言体现的中华民族精神是( ) A.互帮互助 B.自强不息 C.不畏艰难 D.勤劳勇敢 以爱国主义为核心 团结统一 勤劳勇敢 自强不息 是指中华民族为了实现共同的理想和目标,凝聚全民族的意志、智慧和力量,同心同德、维护统一、顾全大局的互助合作精神。 是指中华民族在同其他民族的交往中,平等相待、友好相处,求同存异、团结合作,为了维护世界和平,促进共同发展而努力奉献的精神。 是指中华民族在改造客观世界的实践中表现出来的不惧艰难的精神,是一切事业成功的保证,是立国兴邦之本。 是指中华民族所具有的独立自主、奋发向上、不断进取的精神 爱好和平 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 天行健,君子以自强不息、自古男儿当自强 定于一、尚同一、一天下 和为贵、与人为善、亲仁善邻,国之宝也 屈原放逐而赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》 精卫填海、大禹治水 玄奘西行、鉴真东渡 郑成功收复台湾、戚继光抗倭 克勤于邦,克俭于家、不入虎穴,不得虎子 请将下列民族精神和相关的名言警句、历史典故连起来 爱国主义是中华民族精神的核心。 贯穿于民族精神的各个方面。 (三)永远高扬爱国主义的旗帜 1.地位: 2.作用: 爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟自强不息的精神支柱。 1地位:爱国主义是中华民族精神的核心 2 作用: (三)永远高扬爱国主义的旗帜 3主题: A、爱国主义不是抽象的,是具体的。 不同时期爱国主义有共同要求,也有不同的具体内涵。 B、在当代中国,爱国与爱社会主义本质上是一致的。建设中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。 凡人 好事 大境界: 全国无偿献血量最多公民之一 捐出工资总额的一半参加希望工程 爱心奇迹凝聚和谐力量 社会热点链接 2012年9月10日,日本政府宣布“购买”中国钓鱼岛及其附属的南小岛和北小岛,实施所谓“国有化”。9月21日晚,多名日方人员登上钓鱼岛;9月22日,日本右翼团体在东京发动反华示威,鼓噪“中国侵犯了钓鱼岛”,煽动“日本自卫队常驻钓鱼岛”;日本海上保安厅从全国各管区抽调巡视船以保持钓鱼岛海域的警戒态势,干扰中国海监船和渔政船在钓鱼岛海域的正常巡航和护渔维权。 走进生活 思考:下面的行为都是爱国主义的表现吗? 你觉得什么才是爱国?我们应该用怎样的行动来“爱国”? 提 倡 理 性 爱 国 反对民族主义情绪 是什么 怎么办 中华民族精神 内容--- 团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 爱国是具体的;新时期的主题 中华文化 集中 表现 植根于 (一)中华民族之魂 为什么 重要性 (作用) 维系…… 精神纽带. 支撑……精神支柱 推动……精神动力. (二)中华民族精神的基本内涵 爱国主义 核心--- (三)永远高扬爱国主义旗帜 (1)爱国主义不是抽象的,而是具体的。作为中国人民千百年来形成的最浓厚感情,在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。 (2)我们不能要求历史人物爱社会主义,但在当代中国,爱国与爱社会主义本质上是一致的。建设中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。历史证明,只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国,要实现中华民族的伟大复兴,必须坚持社会主义道路。从这个意义上讲,爱国就要爱社会主义,爱社会主义才是爱国。 (3)对于港澳台及海外同胞来说,虽然不能要求他们都有拥护社会主义,但至少不能反对社会主义新中国。只要拥护祖国统一,反对民族分裂,为国家的繁荣富强作贡献,也是爱国的重要表现。所以,题中观点是片面的。? “爱国就是爱社会主义,不爱社会主义等于不爱国。”你认为这个观点对吗?请阐述理由。 课堂活动: 交流爱国主义的诗词格言 1、人生自古谁无死,留取丹心照汗青——文天祥 2、位卑未敢忘忧国——陆游 3、鞠躬尽瘁,死而后已——诸葛亮 4、为中华之崛起而读书——周恩来 9、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ——宋·范仲淹《岳阳楼记》 5、天下兴亡,匹夫有责。 ——明·顾炎武 6、生于忧患,死于安乐
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