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- 2018-07-03 发布于贵州
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学校数学科组的工作总结
学校数学科组工作总结 (一) 统一思想认识,提高整个科组的凝聚力和战斗力。 首先提高教师们的责任感,把教育当成事业,而不仅仅是养家糊口的职业。如果教师对自己的职业价值认可度不高,那么势必影响到对这份工作的主动投入程度,影响工作实效。要让一个科组有朝气,有活力,就要让教师认识到自己工作的重要性,认识到教育质量的好坏影响到全民素质的提高,影响到社会的可持续发展,影响到民族的复兴,体会这份工作平凡中的价值,也坚定了对它的付出。 其次坚持素质教育方向,明确数学教育的目的是为了提高学生的数学素养。目前由于高考制度没有根本性改变,“唯分数论”具有一定的市场,但我们科组坚持新课程改革提倡的素质教育,着重培养学生对数学的兴趣,让学生在学好基础知识之余,更能体会数学思维所特有的美,并对数学保持学习的兴趣,为他的后续发展打下良好的基础。从高一级学校反馈回来的情况看,我校毕业的学生在理科学习方面后劲较足,这跟我们长期在日常课堂教学中注重数学思想、数学思维训练有关。 第三就是目标一致,团结奋斗。我们组确立了“成为区先进数学科组”的目标,为了这个目标,全组成员齐心协力,坦诚相待,互相学习,求同存异,勇于承担责任,为科组的建设出谋献策,因为大家明白个人的力量是微不足道的,“团队决定我们走多远。 (二)加强学习,切实提高各位教师的教育理论水平。 我们科组虽然整体学历较高,但在理论学习上大
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