七年级数学下册第六章频率初步6.2频率的稳定性6.2.2频率的稳定性课件.ppt

七年级(下册) 初中数学;; 6.2.2;频率的稳定性;; 有些事件我们能肯定它一定不会发生， 这些事件称为 ； 生活中，有些事件我们事先肯定它一定会发生，这些事件称为 ； 必然事件 必然事件与不可能事件都是确定的. 不可能事件 有些事件我们事先无法肯定它会不会发生，这些事件称为 . 不确定事件或随机事件 回顾与思考 生活片段一. 某路口红绿灯的时间设置情况为:红灯40 秒,绿灯60秒,黄灯4秒. 试想一下,当人或车随意经过该路口时,遇到哪一种灯的可能性最大?遇到哪一种灯的可能性最小?根据什么? 结论:绿灯出现的可能性最大,黄灯出现的可能性最小. A、B两房间的地板如图所示，姐姐和弟弟分别在两房间内抛掷乒乓球，谁抛出的球停落在黑砖上就派谁去倒垃圾．姐姐去倒垃圾的可能性大呢?还是弟弟去倒垃圾的可能性大?谈谈你的看法. 生活片段二. 结论:弟弟去倒垃圾的可能性大. A B （1）如果你和象棋职业棋手下一盘象棋，谁赢的可能性大？ （2）有一批成品西装，经质量检验，正品率达到98%．从这批西装中任意抽出1件，是正品的可能 性大，还是次品的可能性大？ （3）一个游戏转盘如图，红、黄、蓝、绿四个扇 形的圆心角度数分别是90°，60°，90°，120°． 让转盘自由转动，当转盘停 止转动后，指针落在哪个区 域的可能性最大？落在哪个 区域的可能性最小？有可能 性相等的情况吗？为什么？ 60° 90° 120° 　　　　90° 合 作 学 习 从以上事件可得出如下结论： ②事件发生的可能性大小是由 来决定的． ①可能性的大小与数量（所占的区域面积等）的多少有关． 数量多（所占的区域面积大） 数量少（所占的区域面积小） 发生事件的条件 ?可能性大 ?可能性小 １.从放有９个红球和１个黑球的口袋中任意摸出一个球(这些球除颜色外都相同)．问哪一种颜色的球被摸到的可能性较大？请说明理由． 　２.有一些写有号码的卡片，它们的背面都相同． 现将它们背面朝上(如图)，从中任意摸出一张． 1 1 1 3 4 3 (1)摸到几号卡片的可能性最大？摸到几号卡片 的可能性最小？ (3)摸到的号码是素数，和摸到的号码不是素数 的可能性，哪个大？ (2)摸到的号码是奇数，和摸到的号码是偶数 的可能性，哪个大？ 牛刀小试 3.根据各个盒子中放置的红球和白球的数量，它们除颜色外都相同，记下列五个盒子中摸到红球分别为A、B、C、D、E五个事件， 0个红 10个白 A 2个红 8个白 E 5个红 5个白 D 9个红 1个白 B 10个红 0个白 C (1)比较A、B、C、D、E五个事件的摸到红球可能性大小， 并按从小到大的顺序把它们排列起来． 一定 很可能 可能 不太可能 不可能 （2）选择下列合适的语句来描述上述事件的可能性大小． 如图是一个转盘游戏,它被分成8个扇形,你能否在转盘上涂上合适的颜色,使得自由转动这个转盘后,当它停止转动时它同时满足以下条件: 1.指针出现在红色和黄色区域的可能性一样大; 2.指针停在蓝色区域的可能性大于停在红色区域的可能性. 请你设计出一个符合条件的方案. 如果要求出现在三者的可能性大小是 红色最大,黄色其次,蓝色最小,那么又该 如何设计呢? 我来露一手 你能估计出你所设计的方案中各种可能性的大小吗? 例2　某旅游区的游览路线图如图所示．小明通过入　　　　　口后，每逢路口都任选一条道．问他进入A景区或B景区的可能性哪个较大?请说明理由？ 所以进入Ｂ景区的可性较大． 挑战自我 左 B B 中 B A 右 A B 解: 游戏规则如下： １、游戏双方按顺序(１，２，３，４，……) 　　轮流报数； ２、各方每次只准报１个或２个数,不可以连说3个数； ３、规定其中一方先报，报到数字21者为胜. 你有什么克敌制胜的好办法吗？ ②事件发生的可能性大小是由 发生事件的条件来决定的． ①可能性的大小与数量（所占的区域面 积等）的多少有关． 数量多（所占的区域面积大） 数量少（所占的区域面积小） ?可能性大 ?可能性小 写一篇数学日记 姓名 　 日期 . 今天数学课的课题： ； 今天涉及的重要数学知识：