就说自己喜欢吃鱼头.PPTVIP

　 　沟通与相处的艺术 金陵中学 苏华 故事： 两口子结婚前，女方喜欢吃鱼头，就认为鱼头最好，于是结婚后对男方说自己喜欢吃鱼尾。 而男方喜欢吃鱼尾，也认为鱼尾是最好的东西，想让给女方吃，就说自己喜欢吃鱼头。 在吃鱼的时候，相互都想着满足了对方，自己也觉着满足。其实，他们都吃着自己不喜欢吃，而对方喜欢吃的东西。 什么是沟通？ 沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。 如果信息或想法没有被传送到，则意味着沟通没有发生。 一、教师与学生的有效沟通 （一）建立良好的师生关系。 关系重于教育, 关系先于教育，良好的关系是教育的前提。 1、站在学生的立场上考虑问题。 2、尊重学生。学生需要被尊重。我们无论采取什么样的教育方法都要以不伤害学生人格尊严为前提。 （二）走近学生心灵是有效沟通的条件 如何走近学生的心灵？ 和学生谈心、班会辅导、网络交流、书面交流、辩论式等等 作品分析法 1、树木人格测量法 上半区域：代表精神、意识等； 下半区域：代表物质、无意识等； 左半部分：代表母性，并对过去的日子有所依恋； 右半部分：代表了父性和对于未来的求知欲； 树干：代表现实生活； 树冠：代表精神、意识和理想； 站立、开放型树型：表示性格外向； 太阳居于画