弱电解质的电离平衡教学目标.PPTVIP

一．教材分析： 1. 教材的地位和作用： 本节内容是本章教材的一个重点，也是整个中学化学的重点之一。 ①本节内容分为三部分。第一部分为强、弱电解质与结构的关系，教材设置该内容的主要目的是复习强、弱电解质概念，进而从化学键的角度分析强、弱电解质与结构的关系，加深学生对强、弱电解质概念的理解，为后面进一步学习弱电解质的电离平衡打下基础 。 第二部分为弱电解质的电离平衡，包括电离平衡的建立及浓度等外界条件对电离平衡的影响，是本节的重点和本章的核心，是上一章化学平衡知识的拓展和深化，是学习后面的几节知识的重要基础。通过该部分的学习，有利于学生加深对各种平衡体系的共性的认识，并且能够培养学生迁移运用所学知识的能力。 第三部分电离平衡常数和电离度，是对电离平衡的定量描述。根据K值，可以判断弱电解质电离程度的大小，比较弱酸、弱碱的相对强弱。对该部分知识的学习可使学生对电离平衡的特征有更加深入的理解，并为下一节水的离子积的学习奠定基础。同时还能够使学生学到对平衡体系进行定量研究的科学方法。 2. 教学重点和难点 重点：强、弱电解质 弱电解质的电离平衡 难点：弱电解质的电离平衡 3. 教学目标 (1)．知识与技能 ①掌握强、弱电解质的概念； ②认识弱电解质在溶液中存在电离平衡，掌握弱电解质电离方程式的书写； ③认识弱电解质的电离平衡是动态平衡，达平衡时的特点，电离平衡常数和电离度