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试论高校研究生事务管理现状及对策 　　【摘要】文章首先界定了高校学生事务管理和研究生事务管理的概念，然后分析了我国当今研究生事务管理的管理模式、管理对象基本情况、管理内容等方面的现实状况及存在的问题，最后结合研究生群体的特殊性提出了解决这些问题的对策。 　　【关键词】研究生事务管理；现状分析；对策 　　中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1006-0278（2013）07-217-02 　　一、学生事务管理的涵义 　　高校学生管理可以分为学术管理和非学术管理，学生事务管理是非学术管理的另一种称谓，是一个舶来的概念。当前对学生事务管理这一概念学者们主要有两类不同的认识，一类认为它是一种管理的组织结构或管理职业，另一类则认为它是一种管理活动的总称。我国学者一般倾向于后者，如蔡国春认为，学生事务管理是管理高等学校通过非学术性事务和课外活动对学生施加教育影响，以规范、指导和服务学生，丰富学生校园生活，促进学生成长成才的组织活动。研究生事务管理是对研究生这种特定对象的管理，是学生事务管理的一个特定的领域，在范畴上也属于学生事务管理。因此，研究生事务管理可定义为：研究生培养机构或单位对研究生的非学术事务的引导、协调与控制等管理活动。在微观管理层面上，研究生事务管理是培养单位研究生行政管理部门和人员、研究生导师、政治辅导员等对研究生学术以外事务进行的管理，以及研究生的自我管理。在形式上，包括研究生的德育管理、学籍管理、“三助”管理、实习管理、社团管理、心理咨询、奖贷助管理和就业指导等。 　　二、当前高校研究生事务管理的现状与问题 　　（一）研究生事务管理内容的现状分析 　　研究生事务管理大致可划分为四种模式：党委研究生工作部、学生工作指导委员会、研究生处（部）下设研究生管理办公室（科）、学生工作处（部）下设研究生工作办公室。研究生事务管理的内容主要包括研究生的德育管理、学籍管理、“三助”管理、实习管理、社团管理、助学贷款、心理咨询和就业指导等。当前我国研究生的德育管理主要体现在研究生思想教育课，以及研究生党支部、研究生团委、研究生会以及一些研究生社团开展的研究生思想教育和自我教育工作，但主要是依靠研究生的自我学习、自我教育和自我管理。“三助”管理在各个高校有不同的管理程度，许多高校制定了“三助”政策与制度，积极推进“三助”工作的开展并取得了一些成绩。一些高校参与“三助”工作的研究生已超过研究生总数的50%。但更多的高校参与“三助”岗位的研究生不足研究生总数的10%，个别高校甚至至今未开展此项工作。随着研究生就业压力的日益增大，就业指导成为了研究生事务管理的主要方面，许多高校都成立了就业指导中心（办公室），但就业指导工作在部分高校还是没有很好地落到实处。 　　（二）研究生数量增长过快，教学资源缺乏，研究生事务管理质量降低 　　近几年高校本专科和研究生数量均在大幅增长，而教学资源增长速度明显过缓，研究生必须与本专科生竞争本就缺乏的资源，教学资源完全不能满足研究生的培养要求。师资力量和管理干部的缺乏使研究生培养质量有所降低的同时，研究生事务管理质量也在降低。一方面是由于管理者疲于应对研究生的日常事务管理，对德育管理、就业指导等方面的管理工作只能停于表面，致使研究生事务管理质量降低；另一方面是高校不得不降低对研究生事务管理的要求和标准。 　　（三）导师、研究生管理者重视对研究生的学术管理，而忽视对研究生事务的管理 　　研究生的重心是从事科学研究，无论是对研究生培养单位还是对研究生本人的评价往往都只注重对学术成果的评价，这直接导师了学校、导师和研究生本人都重视研究生的学术发展而忽视了其他方面的均衡发展。生师比的不断加大和导师课题、精力的有限，使导师对研究生的学术指导时间减少，更加忽视了对研究生的事务管理。学生事务管理者因要同时兼顾本专科生和研究生，精力和时间不够，也往往会因研究生比本科生成熟、自我管理能力强而忽视对研究生事务的管理。但随着社会经济的发展，社会对研究生除学术方面的高要求外，在其他方面提出了更多的要求，而研究生也面临着越来越大的成才和就业的双重压力，这些问题需要通过加强研究生事务管理来解决。 　　三、加强高校研究生事务管理的对策 　　（一）采用适合本校的事务管理模式，与时俱进，不断革新以适应新的形势 　　各高校要认真分析各个管理模式的特点，根据实际情况选择适合自身特点和有利于自身发展的管理模式，而不是求大求全。事实上，高校研究生事务管理之所以会出现四种不同的模式，其中一个很大的原因是因各高校管理体制不同并且经历史演变慢慢形成的。也就是说，各高校研究生事务管理模式都带有很强的历史烙印，而且往往已不能适应近几年研究生规模迅速扩大这种新的形势，但要改变又困难重重、阻力多多。此时，就需要学校领导层痛下决心，果断地转变管理模式，并与时俱