教学反思.陈丽doc.docVIP

- PAGE 2 -- PAGE 1 -教学反思贵州省赫章县财神镇坪地小学 陈丽小学英语教学是学生学习英语的初级阶段，对学生以后学好英语有着关键性的奠基作用。我们一定要注意抓住重难点，激发学生的求知欲，为学生进一步学英语打好基础。一：备课到位。备课不仅仅是备课本知识，简单地知道重难点就可以了，而是要同时备好学生，备好资源。要结合实际，根据儿童的差异，心理特点，选择最为适合的教学方法，将重难点潜移默化地渗透到教学活动中，让教育教学达到预期的效果。二：培养学生的求知欲。所谓“兴趣才是最好的老师”。教学过程中，要注意启发，注意注入情感、激发学生热情。要想方设法让学生喜欢自己，从而喜欢上自己所教的科目，这样学生们才能轻松，快乐地学好英语。三：善于鼓励。教学过程中，当我提问时，如果某一个学生率先答对，我就让其他同学把热烈的掌声送给他，这样，每当我一提出问题，学生们就会积极思考，并且争取先回答，得到老师和同学们的肯定。2.当学生回答错误时，我绝对不说：“No,You are wrong.”因为这样会使回答的学生失去积极性，甚至挫伤了他的自尊心。而我把它换成善意的话，如“I don’t think so.”“Please think it over.”“Maybe you’re right.”“Really?”等等。这样听起来委婉含蓄，不但使学生容易接受，而且增强了他们的自信心。 四、创