《组态技术(DCS)应用及实践》课程标准.docVIP

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  • 2018-07-03 发布于湖北
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《组态技术(DCS)应用及实践》课程标准.doc

《组态技术(DCS)应用与实践》课程标准课程名称:组态技术(DCS)应用与实践适用专业:电气自动化计划课时:72课程学分:4先修课程:电力电子与变频技术应用,PLC技术及工程应用后续课程:顶岗实习制 订 人: 课程标准内容第一部分 前言一、课程性质二、课程理念三、课程项目设计思路第二部分 课程目标一、总目标1、培养学生综合运用所学专业知识的能力2、培养学生工控系统组态、人机界面技术应用的基本技能3、培养高素质的工控系统设计、集成、人机界面组态、调试、维护、改造、运行、销售技术人才二、具体目标1、能力目标2、知识目标3、素质目标第三部分 内容标准1、教师主导模块:由一个综合训练项目——水处理系统的组态和人机界面开发,贯穿教学始终。该项目可拆分成五个单元训练项目进行训练(1)泵站组态和人机界面开发(2)高速混合器组态和人机界面开发(3)絮凝器池和沉淀池组态和人机界面开发(4)清水池组态和人机界面开发(5)水处理系统安全配置使用用户账号登陆系统2、学生拓展模块:利用兴趣小组指导学生进行创新项目的研究3、课程设计模块(选一)(1)交通灯系统组态和人机界面开发(2)自选第四部分 实施建议一、教学实施建议二、教学评价建议1、对学生的评价2、对教师的资格要求与评价三、课程资源的开发利用四、教学资源编写建议1、教学资料2、学习资料五、课程实施条件1、教学团队要求2、教学硬件环境要求3、学生

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