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從統測寫作測驗談 讀寫結合教學策略 講者:高師大李金鴦副教授 邀請單位:屏東高工 時間:98年5月18日 一首因愛睏在輸入時按錯鍵的情詩 親礙的,我發誓對你終貞 我想念我們一起肚過的那些夜碗 那些充瞞喜悅、歡勒、揉情秘意的 牲華之夜 我想念我們一起淫詠過的那些濕歌 那些生雞勃勃的意象 在每一個蔓腸如今夜的夜裡 帶給我飢渴又充食的感覺 侵愛的,我對你的愛永遠不便 任肉水三千,我只取一嫖飲 我不響要離開你 不響要你獸性搔擾 我們的愛是純啐的,是潔淨的 如綠色直物,行光合作用 在日光月光下不眠不羞地交合 我們的愛是神剩的 陳黎 統測寫作測驗沿革 95年度技專校院招生策進總會第2次常務委員會議決議,99學年度國文科加考作文 97年5月29日公告國文科寫作測驗參考題型及評分指標 國文考科滿分100分,作答時間100分鐘,作文不獨立成科,採選擇題76分,寫作測驗24分,評閱採三等六級制 評分方式 大考、國中基測及NAEP(美全國教育成果評量)之寫作評量級分內容,皆是以組織、內容及語言三個面向來評估 國中基測級分呈現為寫作能力表現 大考中心、統測級分呈現為分數表現 國考以上下限區分,為分數表現 國中基測「六級」、大考「三等九級」、統測「三等六級」之評分指標 寫作測驗評分方式 寫作測驗公告參考題型 題意引導寫作 係於題目之前提供一段解說命題用意的文字

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