六年级下册生活生命和安全教案.docVIP

六年级下册生活生命与安全教学设计 教学反思 PAGE 1 -第一单元 热爱生命1、心存感恩教学目的 1、理解生命的成长融汇了“亲人之恩、社会之恩和自然之恩”，学会知恩。2、体会感恩不仅是对他人表达感谢和尊重，同时也是对自身生命情怀的一种充实。3、树立时时心存感激的意识，学会用实际行动表达感恩。教学重点理解为什么对自然万物都要抱一颗感恩的心。教学难点 体会感恩对他人、社会和自己带来的美好情感和价值体验，树立时时心存感激的意识。教学方法 讲授法、谈话法教学手段 多媒体投影教学课时 2课时教学过程：第 一 课 时一、活动导入播放《感恩的心》，引出感恩话题，说明这个故事是发生在台湾的一个故事。二、主题活动生命故事讲述汶川地震中一位遇难母亲留在手机里的故事，引导学生感悟父母的亲情和爱。懂得父母是我们最应该感恩的人。教师可深情讲述5、12地震中的故事《我亲爱的宝贝》，注意读出感情，渲染气氛。然后鼓励学生表达他们此时的内心感受：这些故事带给你怎样的感受？你想对这个幸存的孩子说什么？通过这些事例，引导学生感受：父母不仅给了我们宝贵的生命和无私的爱，当危险来临时，他们宁愿付出自己的生命，以换来孩子的生命和幸福。这是人类最伟大的爱，这份爱值得我们永远铭记。学生结合实际，说说自己与父母之间最感动的一件小事，感受