第7课《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》课件 2026——2027学年统编版九年级语文上册.pptxVIP

习近平培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

学习目标语言建构与运用：积累“立德树人”“五育并举”“时代新人”等核心概念；学习政论文严谨、准确、富有号召力的语言风格。思维发展与提升：理清文章的论证逻辑，理解“德智体美劳”五育之间的辩证统一关系；提升分析社会问题、把握政策精神的思辨能力。审美鉴赏与创造：鉴赏文章宏大的叙事格局和严密的逻辑之美；尝试运用文章的观点，就“如何成为时代新人”发表自己的见解。文化自信与传承：深刻理解新时代党的教育方针，增强作为社会主义建设者和接班人的使命感与责任感，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的远大理想。

第一课时

导入情境：屏幕上的几个关键词：“航天团队”“大国工匠”“乡村振兴青年”“抗疫志愿者”。他们来自不同领域，但都有一个共同的身份——新时代的奋斗者。

导入互动讨论：在你心中，一个合格的“社会主义建设者和接班人”应该具备哪些素质？有知识、有品德、身体好、有理想国家层面是如何定义和培养“时代新人”的呢？

预习·作者简介习近平，中国共产党中央委员会总书记、中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。高度重视教育事业，多次在全国教育大会、高校座谈会、学校考察中论述立德树人、德智体美劳全面发展等重要教育理念；立足中国社会主义制度国情，结合历史、国际形势，系统阐释我国教育的使命、方向与路径，为我国教育改革发展、青年培养提供顶层