九年级数学下册第二十八章锐角三角函数28.2解直角三角形及其应用28.2.2解直角三角形的应用举例教学课件.ppt

第二十八章锐角三角函数;; 九年级数学人教版·下册; 28.2.2 解直角三角形应用举例 授课人：XXXX 一、新课引入 二、新课讲解 · O Q F P α 二、新课讲解 由此可知，当组合体在P点正上方时，从中观测地球表面时的最远距离P点约2051km. 二、新课讲解 例2 热气球的探测器显示，从热气球看一栋楼顶部的仰角为30°，看这栋楼底部的俯角为60°，热气球与楼的水平距离为120m，这栋楼有多高（结果取整数）？ A B C D α β 仰角 水平线 俯角 二、新课讲解 在Rt△ABC中，α =30°，AD＝120，所以利用解直角三角形的知识求出BD；类似地可以求出CD，进而求出BC． 分析：我们知道，在视线与水平线所成的角中视线在水平线上方的是仰角，视线在水平线下方的是俯角，因此，在图中，α=30°,β=60° 二、新课讲解 解：如图，α = 30°,β= 60°， AD＝120． 答：这栋楼高约为277.1m. A B C D α β 30° 60° 二、新课讲解 例3 如图，一艘海轮位于灯塔P的北偏东65°方向，距离灯塔80海里的A处，它沿正南方向航行一段时间后，到达位于灯塔P的南偏东34°方向上的B处，这时，海轮所在的B处距离灯塔P有多远？（精确到1海里） 解析：首先根据题意得出∠APC=90°-65°=25°，再利用解直角三角形求出即可. 解：如图，在Rt△APC中，∠APC=90°-65°=25° ∴PC=PA?cos∠APC≈80×0.91=72.505 在Rt△BPC中，∠B=34° 答：海轮所在的B处距离灯塔P约有130海里． 二、新课讲解 B C A 例4 如图， 一山坡的坡度为i = 1∶2 . 小刚从山脚A 出发， 沿山坡向上走了240 m 到达点C. 这座山坡的坡角是多少度？ 小刚上升了多少米？ （角度精确到0.01°，长度精确到0.1 m） ● ● 解析：在直角三角形ABC中，已知了坡度即角α的正切可求出坡角α，然后用α的正弦求出对边BC的长. 二、新课讲解 解：用α 表示坡角的大小，由题意可得 因此α ≈26.57° 在Rt△ABC中, ∠B =90°, ∠A = 26.57°, AC =240 , 因此 BC = 240 ×sin26.57° ≈107.3（m） 答：这座山坡的坡角约为26.57°,小刚上升了约107.3 m． 二、新课讲解 例5 如图，沿AC方向开山修路．为了加快施工进度，要在小山的另一边同时施工，从AC上的一点B取∠ABD = 140°，BD = 520m，∠D=50°，那么开挖点E离D多远正好能使A，C，E成一直线（精确到0.1m） 50° 140° 520m A B C E D ∴∠BED=∠ABD－∠D=90° 答：开挖点E离点D 332.8m正好能使A，C，E成一直线. 解：要使A、C、E在同一直线上，则 ∠ABD是 △BDE 的一个外角 三、归纳小结 四、强化训练 1、如图（2），在高出海平面100米的悬崖顶A处，观测海平面上一艘小船B，并测得它的俯角为45°，则船与观测者之间的水平距离BC=______米. 2、如图（3），两建筑物AB和CD的水平距离为30米，从A点测得D点的俯角为30°，测得C点的俯角为60°，则建筑物CD的高为_____米. 100 四、强化训练 解：依题意可知，在Rt?ADC中 所以树高为：20.49+1.72=22.21 五、布置作业 课本P77练习、习题28.2 本课结束 * * * * * *