9《.自然之道》.教学设计.docVIP

9、《自然之道》教学设计教材分析：课文讲述我们来到南太平洋加拉巴哥岛旅游，看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时，不顾向导劝阻，要求把幼龟抱向大海。后来，成群的幼龟得到错误的信息，以为外面很安全，就鱼贯而出，结果成了食肉鸟的美餐。教学目标：　 １、认识７个生字，会写１４个生字，正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事”等词语。 2、 有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情 ，从中受到做事要遵循自然规律的教育。 3、理解课文中“自然之道”的含义。明白做事情要了解自然之道，遵循自然之道。丰富见闻，激发探究大自然规律的兴趣。教学重难点： 　理解课文内容，体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育。理解向导的话，体会文章所表达的思想感情。课前准备：多媒体课件。课时安排：两课时。教学过程：第一课时教学目标：1、初读课文学习生字，新词多的功能，在提升课堂教学效率的同时，也大大增加了学生对课程内容的趣味性。但是，这么先进的设备，如何为我们教学所用，为我们的科学教学所用，让它成为科学教学的有效教学辅助工具，为我们突破课堂教学重难点服务，让科学教学和白板的使用有机的结合起来，还需要我们不断学习和探索。现将自己对电子白板的认识，在这里和大家作一个交流，期待大家能够互相学习，共同提高电子白板的运用水平。下面我为大家介绍几种白板的常用功能：1、巧用工具栏：在