专项复习（三）标点符号和病句.pptVIP

(解析:A项中“黄色、紫色交相辉映”后面应为冒号，起到总结上文的作用;B项中“年结算制度”后面改为逗号，属于大并列和小并列问题；C项中句末问号改为句号，整个句子为陈述句。) (解析:A项“知为知之，不知为不知”在教师说的话语里，应使用单引号;B项中的书名应使用书名号，而不是引号；D项中美人鱼不需要使用引号。) C C (解析:C项中”说”之后应用逗号，提示语在所说的话中间,要使用逗号;提示语在所说话的前面，用冒号;提示语在所说话后面用句号。) (解析:C项中的顿号都应改为逗号,顿号一般用于句子内部 并列词语之间的停顿，而“多子”“饥荒”“苛税”“兵” “匪”“官”“绅”几个词并不是同一类词，不是并列关 系。) C C (解析:A项搭配不当，应删去“和欢呼声”;B项前后矛盾， “整整”与“左右”矛盾，去掉其中一个;D项否定不当， 删去“不”字。) C (解析:A项语序不当,“一件”应该放在“是”和“用”之间;B项是关联词位置放错,前后分句主语相同时,关联词应放在主语和谓语之间，“虽然”要放在“我”和 “害怕”之间;D项搭配不当，枪声不会瞄准，应把 “枪声”改为“猎枪”。) A (解析:B项搭配不当，“规模”不能加快，删去“和规模”； C项表意不明,进人决赛后要争夺的是冠军;D项语序不当，应是先面对后战胜。) C (解析:八项不合逻辑，两面对一面;B项句式杂揉,他能有如此优异的成绩，完