浅谈高中化学前置性作业设计有效策略.docVIP

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  • 2018-07-03 发布于福建
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浅谈高中化学前置性作业设计有效策略.doc

浅谈高中化学前置性作业设计有效策略

浅谈高中化学前置性作业设计有效策略   摘 要:前置性作业的提出是我国教育界的一个突破性的教学理论,在实际的应用引起了教师的良好反响,但是,因为高中的化学课程难度水平较高,前置性作业在高中化学这一科目中的应用却不多见。   关键词:高中化学;前置性作业   一、高中化学前置性作业设计的价值   前置性作业可以指引学生整个学习的所有环节,教师对知识点的理解、考量还有自己的教学经验,都直接影响了学生的学业发展,一个正确的、科学的思维方式,给学生带来的裨益是受用整个学业发展过程的,布置前置性作业可以养成学生良好的学习习惯。前置性作业设计不同于原先的课前预习。一个完美的前置性作业的设计和教学实施,就是一个完善的学习管家,他指引着学生在这个知识点中的学习顺序,给学生供给能量,理清思路,教师不能单纯地将前置性作业设计,等同于原先教学中的课前预习。   二、高中化学教学中前置性作业的优点   1.内容丰富、可操作性强   前置性作业这种方式让教师对学生的学业水平的情况十分清晰,而且这种做法不仅方便了教师,也对学生有利,既不会显得粗糙和不负责任,由此可见,前置性作业在性质和实际的成效上来讲,相对于传统的预习性作业,它的实际成效要强的的哟,我们所说的前置性作业,是区别于以往的预习作业的,前置性作业联系学生的生活实际,可以是对生活中的某个化学现象的观察,教师根据这样的学生已有经验作出探索性的问题设置

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