三下科学_实验报告册.docVIP

PAGE PAGE 1三年级科学下册实验报告单1、观察植物的种子实验名称观察植物的种子实验材料各种植物的种子（向日葵、花生、小麦、玉米、绿豆等）、白纸、放大镜实验原理不同植物的种子特点不同实验过程1、用感官和放大镜观察种子的外部形态特征；2、根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部结构。你的发现? 2、观察蚕卵实验名称观察蚕卵实验材料蚕卵，桑叶，放大镜实验步骤1、学生分组观察蚕卵的颜色、大小、形状，并作好记录。2、让学生自己设计观察记录，把观察到的现象及时记录下来。3、提供放大镜，仔细观察。4、汇报交流观察记录观察现象蚕卵近似圆形，看上去很像小米粒，宽约1毫米，厚约0. 5毫米。刚产下的蚕卵是淡黄色或黄色的，经1—2天变成淡红、浅褐，再经3 —4天变成灰绿或紫黑色，以后不再发生变化。滞留到第二年春天的卵，颜色应该是紫黑色的。实验名称认识温度计实验器材体温计一支、气温计一支、水温计2支实验目的认识温度计，会正确读出温度计上的温度实验过程观测温度时，视线与温度计液面应持平；要尽可能消除各种影响测定温度准确性的不利因素。1．观察和研究作为测量工具的常用液体温度计的主要构造。2．识读温度计（模型）刻度上的数字，并把刻度上的数字与更热或更冷的温度联系起来。 测量教室的气温（ ） 3、观察温度计4、测量水的温度实验名称测量不同冷热程度不同的水的温度实验器材?4杯不同冷热的水（自来水、温水、热水、热水瓶里刚倒出的烫水），4支水温计实验目的会根据不同的测量范围和使用需要选择不同的温度计和正确使用温度计实验过程间隔相同时间连续测量和记录4杯不同冷热的水的温度。(1) 手拿温度计的上端。 (2) 将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。(3) 视线与温度计液面持平。(4) 在液注不再上升或下降时读数。(5) 读数时温度计不能离开被测的水。实验记录5、磁铁能吸引什么物体研究的问题磁铁能吸引什么物体实验材料磁铁、一枚铁钉、塑料杯、玻璃、木条、回形针、铝片、铜导线、薄木片、纸片、大小不等的硬币、烧杯、水、弹簧、橡胶皮 、布条 等。我的猜测：磁铁能够吸引铁制品 实验步骤：拿磁铁依次靠近以上材料，观察现象。 观察到的现象 实验结果： 6、磁铁能隔物体吸铁吗研究的问题磁铁能隔物体吸铁吗实 验材 料磁铁、一枚铁钉、纸、布、玻璃、塑料片、薄木片、橡胶片我的猜测：磁铁隔着物体 （能/不能）吸铁实验步骤：在磁铁和铁钉之间分别放上纸、布、玻璃、塑料片、薄木片、橡胶片等物体，观察磁铁还能吸不吸住铁钉观察到的现象 实验结果： 7、磁铁什么地方的磁力大研究的问题 磁铁什么地方的磁力大实验器材条形磁铁一个、回形针若干我的猜测 实验步骤 把磁铁分成四段，标上A/B/C/D/E，用磁铁的各部分去吸回形针记录各部分吸引回形针的个数。观察到的现象 实验结论 8、磁铁两极的研究研究的问题磁铁两极的研究实验器材：条形磁铁一根、细线一根。实验步骤把一块条形磁铁横着悬挂起来，使它能在水平方向自由转动，观察磁铁静止下来的位置，并记录下来。实验现象： 实验结论